“Quanto tempo dovrebbe stare attento mio figlio?” “Credo abbia un disturbo dell’attenzione, passa sempre da un gioco a un altro!” “Capita che non voglia portare a […]
Con prosodia si intende l’espressività di ciò che viene detto. Si può avere grazie a vari aspetti, come intonazione, accento, tono e ritmo. Spesso parlando di linguaggio nei […]
L’ambientamento al nido è il passaggio dalla dimensione personale e familiare a quella sociale che implica un nuova organizzazione quotidiana di spazi e relazioni. Il passaggio […]
Il frenulo linguale è una struttura membranosa rivestita da mucosa che si trova sulla faccia inferiore della lingua lungo la linea mediana.Nei neonati appare più evidente […]
Definizione e caratteristiche La disprassia verbale evolutiva (DVE) viene descritta come un disturbo motorio caratterizzato da una difficolta nella coordinazione dei movimenti articolatori necessari per produrre […]
Il Disturbo dello Spettro Autistico è stato negli ultimi anni definito e approfondito seppur la causa non sia ancora conosciuta (si parla di una combinazione di […]
Le abilità finemotorie sono quell’insieme di competenze che il bambino sviluppa nel corso della sua vita per compiere gesti sempre più precisi con le mani e […]
La Legge 104 del 5 febbraio 1992, come modificato dal d. lgs. 7 agosto 2019, n.96, fissa le direttive quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i […]
Sembra spesso uno scioglilingua più che il nome di uno specialista al quale dover affidare il proprio bambino. Proprio per questo oggi cercheremo di comprendere meglio, […]